“笨蛋、蠢货”骂了一大堆。孩子委屈地哭了半夜。
    母亲心疼儿子。第二天决定陪孩子去学校，坐在教室旁听。一节数学课下来，纵然聚精会神，母亲也只是勉强弄懂了个大概。
    晚上，放学回家。母亲决定自己来辅导孩子的数学，让父亲来辅导语文。
    面对一道简单的数学题，母亲也是前思后想，拿不定主意；本来很平常的语文题目，父亲也是抓耳挠腮，不明就里。说是辅导，结果成了和孩子一起探讨。
    就是这样，父母慢慢理解了孩子的笨，对他在学习中的挫折与痛苦予以了充分的理解和同情。
    更为重要的是，他们意识到了自己的孩子是个很平凡的人，并没有什么过人的天分。
    父母对孩子多了几分理解，对他的笨多了几分接纳。
    从此，不仅和孩子之间的关系得到了很大的改善，孩子的成绩也不知不觉有了提升。
    更为重要的是，在父母的影响下，孩子也对自己有了较为客观的认识和准确的定位，从此变得快乐而从容。
    04推己及人，接纳孩子的平凡
    如果说父母用自己的优势去衡量、要求孩子，是不公平的，会给孩子造成额外的压力，会对孩子的教育起到适得其反的作用。
    更为可怕的是，很多中国父母自己明明不擅长，还非得要求孩子足够出色。
    台湾著名作家吴念真曾经讲述过这样的事情。他的儿子数学成绩很烂，老师在和家长的联络簿上写道：“数学成绩要加强!”
    儿子回到家里，老婆劈头盖脸就是一顿臭骂。
    吴念真赶紧把老婆拉到厨房，问：“你原来读书的时候，数学有没有很好啊？”
    老婆回答说：“很烂！”
    吴念真说：“我也很烂！大学联考才考了10分。”
    然后吴念真和老婆很认真严肃地谈了这个问题：我们自己都做不到的事情，就不要为难孩子了。
    为人父母，回头看看自己走过的道路，很多时候自己也未必是不够努力，而是真的不擅长。又何苦来为难孩子呢？
    从另外一个角度来讲，父母不曾做到百里挑一的百万富翁、千万富翁，又何必为难孩子，勉强将其培养成为百里挑一的人中龙凤呢？

    05盲目让孩子追求不平凡，反而会促成孩子的平凡

     有一个朋友，大学毕业后做了北漂。
    几经周折，终于让孩子拿到了在北京读书的指标。
    朋友是个追求完美的人，索性再四方运作，将孩子送到了名校。
    全校800多名学生，孩子始终在600名左右徘徊。朋友自然是不甘心，加班加点给孩子补课，结果孩子的成绩干脆降到了倒数五十名，最后还产生了严重的厌学情绪。
    痛定思痛，朋友开始意识到孩子完全无法跟上名校的节奏，只好将孩子转到了家附近一所普通高中。
    虽然孩子的分数没有提升，但是状态改善不少，开始变得自信、开朗，对学习有了兴趣。
    最终在高考的时候，还超常发挥，制造了一个小小的惊喜。
    父母盲目将孩子培养成精英，将孩子至于无法胜任的位置，会增加孩子额外的压力，加重挫败感，让孩子自暴自弃。当现实与希望的反差太大时，父母自己也会容易陷入绝望。
    如此，孩子就悲剧了。 

   06所有的不平凡，都源自于有能力过平凡的日子
    李娜，让中国几代人为之骄傲的网球女王，头上的光环照亮了无数绝望人的心。
    她在一次接受采访谈到自己的日常生活状态：无休止的练球。一天要打烂几十个球。同一个动作，反复练习，夜以继日，无休无止。
    这种生活不仅仅是平凡，简直是枯草乏味。
    不仅仅是李娜，几乎所有的奥运冠军都有过相同的经历。
    也不仅仅是奥运冠军，几乎所有不平凡的人，人生中99%的时间都在经历平凡和枯燥的煎熬。
    其实，所有让大家惊羡的成就，几乎都是在平凡中造就的。一个诺贝尔奖获得者的科学家，平日里一定是做不完的重复而无聊的实验，看不完的是艰涩而无趣的学术文集。
    不平凡，就是在平凡中成就的。
    事实上，之所以不平凡，恰恰是因为他们具备度过平凡日子的能力。
    换句话说，不懂得如何在平凡的日子里坚持，就不会取得非凡的成就。
    而一心想要将子女摆脱凡人行列的父母，却从一开始，就人为忽略了这种能力。